厦外语文组开展“叙事学背景下高考小说阅读策略”专题研讨

厦门外国语学校微资讯 2018-11-25 13:28:11

为了应对高考考情的变化,帮助高三学子突破高考小说阅读的困境,进一步提高全体语文教师的业务水平,厦门外国语学校语文组于3月19日下午齐聚学校千人大礼堂,开展“叙事学背景下高考小说阅读策略”的专题研讨活动,本校高三全体学生及语文组老师参加了活动。活动由高中语文教研组长王雪梅老师组织,福建省语文特级教师、学校教研室副主任邹春盛老师,学校高三语文备课组长欧阳国胜老师主讲。


活动在王雪梅老师一番谆谆教导中拉开了序幕,她语重心长地告诫高三学子:语文学科的学习离不开经验的积累,更需要科学积累。坚持、科学、变通是积累的几大原则。她鼓励同学们学着研究问题、寻找规律、总结方法。


接着,博学的邹老师以一个轻松的玩笑带着大家一起进入了正题——叙事学背景下高考小说阅读策略的探究。他打破传统,从“视角”“次序”“结构”三方面对叙事类小说展开探讨;他凭借深厚的教学素养,精湛的教学艺术,幽默风趣的教学语言,在讲座中时不时激起层层教学浪花;他本次的讲座不仅让学生陶醉,更让听课的老师们连声赞叹。话说:“名师是大树,能改善一方环境,且在树叶间闪动精彩。”期待2018界高三学子们通过今天的学习,能从邹老师这颗大树中汲取营养, 开启高考成功之门。


讲座在欧阳国胜老师教学生“层进式结构作文训练”中落下帷幕。欧阳老师经验丰富地教同学们如何从材料中得观点、摆现象、析危害、挖根源、指办法、作结论,并对每一个步骤加以实例讲解,深入浅出,对学生的实践具有极为明确的指导作用。


此次交流活动为大家揭开了叙事学的神秘面纱,对叙事类小说的教学和应考具有前瞻性的指导意义,相信全体老师和高三考生对叙事学背景下的小说阅读有了一个新的认识,对叙事类小说的答题有了一个清晰的思路,愿这样的教研能够带动更多的人,真正的投入研究,指导教学,开启语文组教学教研新气象。 

 

(撰稿人:张香莲)

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